Значення моделей компетенцій у системі управління освітнім проектом підготовки фахівця з інформаційної безпеки

Authors: 

Сташевський З.П., Грицюк Ю.І.

Львівський Державний університет безпеки життєдіяльності

Проаналізовано моделі компетенцій та визначено їхнє значення в системі управління освітнім проектом підготовки фахівців з інформаційної безпеки (ІБ), яка враховує потреби ринку в них і вимоги зацікавлених організацій до таких співробітників. Визначено, що профіль компетенцій не статичний – він має властивість змінюватись залежно від ринку працівників, розвитку інформаційних технологій, зі зміною навчальних матеріалів тощо, тому система управління підготовкою фахівців з ІБ є динамічною і потребує постійного оновлення. Проаналізовано види структур компетенцій, вибрано серед них найпрогресивнішу стосовно потреб структурних підрозділів ДСНС України, повну універсальну структуру компетенцій (ПУСК).An analysis of existing models of competence is carried out and their importance in the system of management of educational project of specialization training in the area of information security (IB), which takes into account the needs of the market and requirements of interested organizations to such employees is defined. It is estimated that the competency profile is not static; it tends to vary in terms of set of market workers, the development of information technology, the change of educational materials, etc., thuswise the system of specialization training in the field of information security is dynamic and requires constant updates. The types of structures competencies are analyzed; among their amount the most progressive in relation to the needs of departments of DSNS Ukraine and complete universal competency framework (START) is selected.http://ena.lp.edu.ua:8080/bitstream/ntb/24731/1/11-49-55.pdf

  1. Астахов А.М. Искусство управления информационными рисками / А.М. Астахов. – М. : ДМК-Пресс, 2010. – 312 с.
  2. Бабак В.П. Підготовка фахівців із захисту інформації в Україні / В.П. Бабак, В.В. Козловський, В.О. Хорошко, Д.В. Чирков // Захист інформації. – 2001. – № 4. – С. 57-69.
  3. Байденко В.И. Выявление состава компетенций выпускников ВУЗов, как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения / В.И. Байденко. – М. : 2006. – 65 с.
  4. Грайворонський М.В. Безпека інформаційно-комунікаційних систем / Грайворонський М.В., Новіков О.М. – К. : Вид. група BHV, 2009. – 608 c.
  5. Новиков Д.А. Модели и методы организационного управления инновационным развитием фирмы / Д.А. Новиков, А.А. Иващенко. – М. : КомКнига, 2006. – 332 с.
  6. Рудавина Е. Н. Построение Модели Компетенций В Компании / Е. Н. Рудавина. – М. : Изд-во "Наука", 2006. – 265 с.
  7. Хоффман Л.Дж. Современные методы защиты информации: пер. с англ. / Л.Дж. Хоффман. – М. : Советское радио, 1980. – 264 с.
  8. CSI/FBI Computer Crime and Security Survey. [Electronic Resource]. – Available from https://cours.etsmtl.ca/log619/documents/divers/CSIsurvey2010.pdf