Класифікація пам’яток як один з перших кроків у їх дослідженні (на прикладі половецьких статуй)
Порушено проблему дослідження масових пам’яток та проблематичності їх класифікації. Розглянуто на прикладі різних класифікацій половецької скульптури, як одночасно існували та продовжують існувати різні класифікації не заперечуючи одна одну. Вказано на основні концептуальні підходи існуючих класифікацій та виявлено такі їх якості, як взаємодоповнювальність і персоніфікованість.