дуалізм оцінки твору архітектури.

ПРОФІЛІ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПІДГОТОВЦІ АРХІТЕКТОРА: ДОСВІД І ПЕРСПЕКТИВИ

Розглянуто актуальні питання розвитку архітектурної освіти в Україні з позицій удосконалення формування пріоритетнихпрофілів компетентностей з метою адаптації результатів навчання до міжнароднихстандартів.