інформаційна модель

The article provides a detailed analysis of the role of building information technologies in the professional training of first-level (bachelor’s) degree students in the 191 "Architecture and Urban Planning" program at the Institute of Architecture and Design, Lviv Polytechnic National University. Special attention is paid to the study of the role of modern technologies in shaping the key skills and professional competencies of future architects.

Has been carried out analysis of the subject area and main functions of the intellectual system for research of space weather parameters are identified. The model of static structure of intellectual system is developed as well as its dynamic aspects are modeled. Also is constructed an architecture of intellectual system for research of space weather parameters on the basis of “client-server” two-level model. The scientific novelty of the obtained results stands on developed model of the intellectual system for research of space weather parameters.

Розглянуто важливість урахування побажань працедавця у підготовці інтелектуальної продукції ВНЗ під час впровадження Болонського процесу та відповідно до вимог системи менеджменту якості. Проаналізовано вимоги щодо професійних навиків, якими повинен володіти конкурентний фахівець. Результати аналізу відображено в моделі життєвого циклу підготовки фахівця під час розгляду предметної області “Навчальний процес” на рівні екземплярів об’єкта “дисципліна”. Подано інтерпретацію терміна “якість інтелектуальної продукції ВНЗ”.