інтеграційні процеси

The article reveals trends in the development of legal standards as an international legal category, defines the content of these standards and their classification. It has been found that the standard in the legal context, first of all it should be found out: whether the standard is a separate legal category that enshrines rights, freedoms and obligations; or a standard is a legal category that determines the starting point for the development of norms, but at the same time does not give rise to clear rights, freedoms and obligations.

The article reveals the problems of the interaction mechanism of national legislation and international legal standards through a historical prism in the context of modern realities. It has been found that the modern legal doctrine of Ukraine in matters of interaction of the national legal system and the system of national legislation with the system of international law recognizes only the partial primacy of international law, which is limited by the Constitution of Ukraine.

The article clarifies that the legal mechanism of the system of regulation of higher
education is a set of international legal acts, obligations of Ukraine, the Constitution of
Ukraine, laws of Ukraine, by-laws and individual acts of application, intended to regulate legal
relations between the subjects of educational activities in the process of influencing the
education sector. It is determined that the peculiarities of the organizational and legal
mechanism of state regulation of higher education transformation are independent

Інтеграційні процеси, що відбуваються у сучасному світі, призводять до розвитку
національної системи законодавства. Досліджуючи виникнення та еволюцію українського
законодавства, варто зауважити, що цей процес є тривалим і характеризується
конкретними етапами розвитку й становлення нашої держави. Впроваджуючи інтеграційні
процеси в країні, насамперед, необхідно керуватися тим, що кожна правова система певної
держави, яка обумовлюється системою національного законодавства, є унікальною.

Досліджено проблему національно-правової гармонізації інституту правосуддя в
системі інтеграційних процесів та визначено шляхи приведення національного
законодавства про інститут правосуддя відповідно до міжнародних стандартів.
Фундаментальність гармонізації законодавства України про інститут правосуддя із
міжнародними стандартами безпосередньо залежить від етапів її реалізації. Пропонуємо
виокремити такі етапи гармонізаційних процесів у сфері судоустрою та статусу суддів:

Розглянуто вплив інтеграційних процесів на розвиток системи вищої освіти в
Україні, досліджено поняття інтеграції у вищій освіті, визначено зміст поняття
інтеграційного середовища під час підготовки майбутніх фахівців. У результаті
проведеного аналізу досліджено, що складне та багатокомпонентне поняття
інтеграції в освіті можна розглядати у зовнішньому прояві як реформування,
модернізація освіти, рух до Європейського простору, одним із завдань якого є
піднесення компетенції майбутніх фахівців до світових стандартів, а також в її