Thermal analysis of composites in the termet system
The paper describes main approaches to thermal analysis of composites in Termet CAE system. Also it describes some principles of FEM implementation in the system.
The paper describes main approaches to thermal analysis of composites in Termet CAE system. Also it describes some principles of FEM implementation in the system.
Simulation model of the mechanical component of the fully differential capacitive MEMS accelerometer has been developed using MATLAB/Simulink environment. The model allows to simulate movement of the proof mass, capacitance changes of the sense capacitors of the sensitive element, sensitivity of the sensor depending on the applied force of acceleration, and to perform the transient analysis of the integrated device at the system level of computeraided design.
The paper proposes a new model of software life cycle, which allows to improve the phase formation specification. This makes it possible to calculate the preliminary cost software development, reduce risk and to design stage vehicle to develop a prototype user interface and generate code.
The article presents an example of the usage of golden section search to select the comb length of MEMS el electro-actuator to get the desired displacement at a given voltage heating. The proposed solutions are implemented as software code in the ANSYS system.
Описано технологію розроблення засобів керування програмними стендами для відлагодження функціональних вузлів на ПЛІС. Програмні стенди є описаними мовами описів апаратних засобів моделями фізичних стендів, на яких перевіряють моделі функціональних цифрових вузлів. Пропоновані засоби призначені для перетворення поданих у табличному вигляді тестових впливів, що повинні подаватися з боку стенда на досліджуваний об’єкт, на вирази цих впливів на мові опису апаратних засобів. Запропоновані засоби входять до складу системи проектування ПЛІС
This paper analyzes the recent research in the field of scientific — methodological approaches and approaches to the formation of technical knowledge, theoretical — methodological problems of training design directions and innovative methods of teaching and compared modern requirements for professional competence of graduates in engineering and technology and the problem of socio — economic development countries.