загальна середня освіта

Problem setting. In the system of government goals, education has always been and still is one of the priorities of development of any civilized society. Educational services and their quality are an indicator and at the same time a marker of the level of competitiveness of the national economy. After all, the proper level of these services in the market influences the level of population employment and the quality of labor force, able to flexibly respond to social challenges, which directly affects the general indicators of socio-economic development of the state.

Проаналізовано стан правового регулювання шкільної освіти та окреслено
ключові напрями реформування загальної середньої освіти. З’ясовано, що концепція
реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти “Нова
українська школа” на період до 2029 року передбачає розроблення нового закону “Про
загальну середню освіту” та плану дій з реформування системи загальної середньої
освіти. Доведено необхідність реформування середньої загальної освіти продиктоване