Проінформовано про особливості застосування сучасних математичних моделей тестів Мастерса та Андерсена до аналізу якості тестових завдань комплекту дистанційної освіти «Вища математика», розробленого в НТУУ «КПІ». Наведено методики оцінювання латентних параметрів за відповідними моделями.
The present paper informs about features of application Masters and Andersen models to the Item Analysis for outlined web-based courses «Higher mathematics» made in NTUU «KPI». Methodics of estimating latent parameters are given.
- Алєксєєва І.В., Гайдей В.О., Диховичний О.О., Коновалова Н.Р., Федорова Л.Б. Статистичний аналіз тестових завдань із застосуванням сучасних математичних моделей. — Інноваційні технологій у вищій школі / Матеріали ІІІ Наук.-практ. конф.— Львів, 18–20 жовтня 2011. — С. 119–123.
- Rasch G. Probabilistic Models for Some Intelligence and Attainment Tests. — Chicago: Univ. of Chicago Press, 1980.
- Linden W., Hambleton R. Handbook of Modern Item Response Theory. — NY: Springer-Verlag, 1997. — 510 p.
- Masters, G. N. A Rasch model for partial credit scoring // Psychometrika. — 1982. — Vol. 47, № 2, June 1982. — p. 149-174.
- Andersen E.B. A general latent structure model for contingency table data / Wainer H., Messick S. Principles of modern psychological measurement. — New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 1983.