ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАЛЬНЕ ЦИФРОВЕ СЕРЕДОВИЩЕ У АРХІТЕКТУРНІЙ ОСВІТІ
Стаття детально аналізує та обґрунтовує необхідність інтеграції Спільного Середовища Даних (Common Data Environment, CDE), структурованого відповідно до міжнародного стандарту ISO 19650, у навчальний процес для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою 191 «Архітектура та містобудування» в Національному університеті «Львівська політехніка».