Професійно-етичні вимоги у поліцейській діяльності

З’ясовано, що формуванню морально зрілої особистості сприяє високий рівень етичних вимог, втілення у службовій діяльності загальнолюдських цінностей, що знижує прояви порушення службової дисципліни, професійної деформації, а також, сприйняття населенням поліції як “карального” органу, а не як такого, що попереджує протиправні діяння і взаємодіє з населенням на засадах партнерства.
   Наголошено, що найважливішою професійною вимогою у поліцейській діяльності є повага
 і дотримання прав та свобод людини. Цей обов’язок передбачає безліч етичних аспектів у процесі
 його реалізації (повага до затриманої особи; недопущення приниження людської гідності через
 катування, приниження, зневагу; неупереджене ставлення до кожної людини незважаючи на
 віросповідання, політичну позицію, расову, майнову чи іншу ознаку тощо).
 Доведено, що на дотримання професійно-етичних вимог у поліцейській діяльності, перш за
 все, впливають ціннісні орієнтації сформовані в поліцейського у період його становлення як
 особистості (дитинство, юність, навчання в ЗВО). Неможливо миттєво, прийнявши присягу,
 набути високих морально-етичних якостей, які будуть реалізуватися у професійній сфері. Саме
 тому, важливим є психологічне тестування на придатність до служби в поліції. На рівні з
 визначенням фізичного і психічного здоров’я необхідно визначати морально-психологічну
 стійкість та сформованість особи.
 Зазначено, що професійно-етичні вимоги у поліцейській діяльності є фундаментальною
 складовою забезпечення принципів верховенства права, діяльності на засадах відкритості та
 прозорості, здійснення превентивної та профілактичної діяльності, спрямованої на запобігання
 вчинення правопорушень, а також, обґрунтованого і правомірного вживання заходів реагування
 на правопорушення.
 Володіння високою етичною культурою на рівні з професійними компетентностями є
 вимогою, яка забезпечується ще у процесі навчання майбутніх поліцейських.