Наведено комплексне дослідження впливу та результатів програми Erasmus+ у 2021–2025 роках, зокрема в контексті пандемії COVID та військової агресії проти України. Зокрема, висвітлено її вплив на людський капітал, а також науково-технічний прогрес, а отже, і на європейський економічний розвиток.
Анотація. Статтю присвячено проблемі формування професійно-педагогічної мобільності май-
бутніх викладачів у магістратурі, зокрема експериментальному дослідженню педагогічних умов її
забезпечення шляхом перевірки авторської концепції та впровадження в освітній процес системи
формування.
Висвітлено основні тенденцій і прикладні аспекти формування цифрової грамотності персоналу комунальних підприємств у сфері охорони здоров’я в сучасних умовах та надання рекомендацій для її вдосконалення. Окреслено сутність цифрової складової економіки та її особливостей. Проаналізовано рівень цифрової грамотності працівників медичної сфери в умовах реформування та воєнного стану. Досліджено фактори, що впливають на формування та розвиток цифрових навичок персоналу медичної установи.
The purpose of the article is to identify the main problems in the basic and advanced training of civil servants. Using a retrospective review and taking into account the current situation, develop a strategic plan for further action to improve the system of training of civil servants. Outline priority areas and forms of advanced training of existing staff and basic training of new civil servants to meet the needs of highly qualified and competitive staff.
Робота присвячена проблематиці створення й використання інформаційних систем у процесі навчання іноземців української мови. Розроблено дві Web-орієнтовані системи навчання – аудіовізуальний навчальний курс в оболонці Moodle і система "КІАП" для конструювання завдань з української мови та автоматизованої їх перевірки. Показано, що першу систему використовували здебільшого у першому семестрі навчання. У другому семестрі, коли вивчали фахову українську мову, ефективною в застосуванні є друга система.
У статті здійснено аналіз нормативно-правових актів, які регулюють сферу освіти засуджених до позбавлення волі. Звертається увага на положення міжнародних документів у пенітенціарній сфері, які рекомендують тюремним адміністраціям докладати будь-які зусилля для заохочення ув’язненого до активної участі в усіх аспектах освіти. Обґрунтовано необхідність навчання засуджених, як одного з найважливіших аспектів профілактики вчинення повторних злочинів.
Враховуючи необхідність кардинальних змін в освіті, необхідно змінити формат подання навчального матеріалу, інформації людині, що виховується вже в епоху інформатизації суспільства з високим рівнем інформаційного обслуговування, доступністю будь-якого члена суспільства до джерел достовірної інформації, візуалізації представленої інформації, суттєвості використовуваних даних, а також результатів глибшого дослідження процесів осмислення нового матеріалу.
У науковому дослідженні визначено основні шляхи формування професійно
компетентного працівника органів внутрішніх справ у контексті розвитку
громадянського суспільства. Розглянуто проблеми фахової підготовки працівників
органів та підрозділів системи МВС України, особливу увагу приділено розробленню
нових форм та якісних методів успішної діяльності працівників ОВС.
В роботі проаналізовані останні дослідження в галузі науково-методологічних основ та підходів до формування технічних знань, теоретико-методологічних проблем підготовки фахівців конструкторського напрямку та інноваційних методик їх навчання та співставлені сучасні вимоги до професійних компетенцій випускників в області техніки і технології і завдання соціально економічного розвитку країни.
Описано методику проведення аудиторних занять всіх типів з використанням засобів інформаційної системи «Віртуального навчального середовища Львівської політехніки». Основну увагу приділено викладанню лекційного матеріалу.
Method for all types of classroom training with the use of LMS ‘Lviv Polytechnic Virtual Learning Environment’ was described. Special attention is paid to teaching lectures.